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42+
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數字與事實
患有中度至重度神經發育障礙的兒童
全職、兼職和合約護理人員、支援服務人員、治療師和醫療專業人員
每週為每個孩子提供數小時的個人化照顧、生活技能訓練、行為訓練、心理教育、心理健康和社會心理支持服務
提供各種醫療療法及與各領域專家及社會福利 專業人員諮詢的時間
為患有神經發育障礙的兒童提供家庭式集體住所
24/7 Supervised Caregiving Services
個案管理（家庭評估、個別化照顧計畫、團隊協作）
護理人員在組織中發揮著至關重要的作用。 他們站在為孩子們提供優質護理的最前沿，為孩子們準備健康的食物，教他們良好的舉止和正確的行為，並開展刺激性活動以保持孩子們的身心活躍。 他們也負責管理集體之家，確保房間、衛生間和廚房等場所清潔和消毒，每天清洗孩子的衣服，並定期清洗床單。
他們執行各種具有挑戰性的任務，因此透過高薪讓他們感到滿意非常重要。
由於優質的護理，我們團體之家的孩子們取得了長足的發展。
監督在確保照顧者了解他們在我們照顧的兒童的全面發展中的角色和責任方面也發揮著重要作用。經驗豐富的主管定期監督護理團隊，並使用各種技術和策略來幫助他們的專業成長。監督既是基於任務的，也是發展過程。 提升護理人員的專業成長直接有利於為兒童提供的照護品質。
提供的服務
一、個案管理（家庭評估、個別化照顧計畫、團隊協作）
二、日常生活照顧、生活自理能力訓練及行為矯正
三、提供學習、課外活動與社交關係發展的支持性服務（包括個別與團體的心 理教育支持與遊戲治療）
四、24小時緊急應變處理(癲癇發作處理流程)
Genuine Family Environment
營造有愛、穩定且安全的家庭環境，幫助孩子培養情緒表達能力並促進創傷修復。
“家庭就是家庭，無論是從一開始到最終的家庭，還是一路走來的家庭。”
— 未知
家庭是社會最基本、最重要的社會機構。 我們照顧的所有孩子都來自功能失調的家庭，然而，成為家庭的一部分是影響孩子發展的最自然的環境。 台灣愛希望國際慈善機構提供真實的家庭環境。 我們照顧的孩子們再次體驗成為家庭一員的溫暖和安全感。 我們不相信孩子似乎生活在由輪班工人管理的宿舍和非人性化環境中的組織體系和文化。 當孩子在家庭環境中重新體驗愛時，他們的大部分療癒就會發生。
提供的服務
一、 營造有愛、穩定且安全的家庭環境，幫助孩子培養情緒表達能力並促進創傷修復。
二、根據個案的特殊需求與兒童最佳利益，提供客製化的照顧服務。
三、針對個別需求所設定的具體目標，逐步提升與強化認知能力，包括語言能力、執行功能、記憶力發展與認知抑制等。
Psychoeducational Interventions
針對個別需求所設定的具體目標，逐步提升與強化認知能力，包括語言能力、執行功能、記憶力發展與認知抑制等。
台灣愛與希望國際慈善機構最初是一個基督教事工，為弱勢兒童提供教育活動。 它幫助了土耳其的敘利亞難民兒童、菲律賓貧困地區的邊緣兒童和青少年以及台灣低收入家庭的兒童。
教育介入對於台灣愛與希望國際慈善機構照顧的患有神經發育疾病的兒童的認知、情緒、社交和身體發展發揮著重要作用。
台灣愛與希望團隊與學校老師和社工密切配合。 定期舉行諮詢和案例會議，不斷評估24/7住在集體家庭之家的孩子所面臨的需求和挑戰。
我們處於倡導和提供必要幹預措施的第一線，以幫助我們照顧的兒童實現他們的發展里程碑。
台灣愛與希望國際慈善機構也組織並一直為低收入社會經濟群體的患有神經發育障礙的父母及其子女社區提供各種服務。 這項措施也為該組織直接照顧的兒童提供了對更大社區的歸屬感，並使他們能夠定期與其他兒童互動和玩耍。
提供的服務
一、提供學習、課外活動與社交關係發展的支持性服務（包括個別與團體的心理教育支持與遊戲治療）
二、衛教及性別教育
三、社區走踏、休閒活動輔導及網絡經營
四、針對個別需求所設定的具體目標，逐步提升與強化認知能力，
包括語言能力、執行功能、記憶力發展與認知抑制等。
五、為個案管理與發展選擇合適的學校或早期療育機構。
Mental Health and Psychosocial Support
我們協調心理治療、復健、心理健康與心理社會支持等服務的提供，協助服務對象走向療癒與成長。
心理健康和社會心理支持是台灣愛與希望國際慈善機構直接照顧的為患有神經發育疾病的兒童提供的重要服務。 所有轉介給我們的孩子都有多次遭受家庭成員虐待的歷史。 更重要的是，他們經歷了忽視和遺棄。
早期介入是組織在幫助孩子應對過去創傷時所遵循的重要理念和理念。
台灣愛與希望團隊與教師、社工、醫學專家和執業心理學家合作。 孩子們接受各種心理治療，從遊戲治療到藝術治療，以幫助他們解決心理和行為問題。
精神藥理學介入措施很少使用，或僅在兒童出現對自己或他人身體有害的行為時才使用。 提供各種心理健康和社會心理支持服務和介入措施，作為幫助兒童實現自我意識和發展的第一線方法。
提供的服務
一、個案管理（家庭評估、個別化照顧計畫、團隊協作）
二、提供學習、課外活動與社交關係發展的支持性服務（包括個別與團體的心理教育支持與遊戲治療）
三、我們協調心理治療、復健、心理健康與心理社會支持等服務的提供，協助服務對象走向療癒與成長。照顧者在強化治療策略的同時，也提供促進創造力與專注力的心理教育活動。
四、個案返家準備
Regular Medical Consultations
照顧具有特定健康需求的兒童，例如癲癇、罕見疾病、注意力不足過動症（ADHD）、發展遲緩及失禁等，並適當提供所需藥物。
台灣愛與希望國際慈善機構家庭之家照顧的一些兒童被診斷出患有遺傳性疾病、醫療疾病或因嚴重虐待而受傷。 安排定期體檢，以監測孩子的健康狀況。
定期去醫院也提供了監測孩子成長和成熟的機會。 確定孩子是否能夠達到他們的發展里程碑非常重要。
幹預措施是與監督兒童健康狀況的監督醫生協調制定的。
提供的服務
一、醫療資源銜接
二、24小時緊急應變處理(癲癇發作處理流程)
三、照顧具有特定健康需求的兒童，例如癲癇、罕見疾病、注意力不足過動症（ADHD）、發展遲緩及失禁等，並適當提供所需藥物。
服務內容
為患有神經發育障礙的兒童提供家庭式集體住所
根據個案的特殊需求與兒童最佳利益，提供客製化的照顧服務。
就學資源
為個案管理與發展選擇合適的學校或早期療育機構。
就醫資源
照顧具有特定健康需求的兒童，例如癲癇、罕見疾病、注意力不足過動症（ADHD）、發展遲緩及失禁等，並適當提供所需藥物。
日常照顧作息
透過照顧者、學校與其他支持單位的密切協調，每位孩子都能獲得一套量身打造的個別化照顧策略，以因應其獨特的需求。每天攝取營養均衡的飲食，有助於他們的健康成長與發展。為了幫助孩子培養良好的生活習慣與界限，進而提升其社交與人際互動能力，我們透過規律作息教導孩子良好禮儀與品格教育（GMRC）。此外，也透過如廁與衛浴訓練，促進其自理能力與獨立性。整體的身體健康則透過各種活動，包括玩具與自由遊戲，來提升孩子的精細動作與大肌肉動作能力。
認知發展
針對個別需求所設定的具體目標，逐步提升與強化認知能力，包括語言能力、執行功能、記憶力發展與認知抑制等。
兒童與青少年支持服務
我們協調心理治療、復健、心理健康與心理社會支持等服務的提供，協助服務對象走向療癒與成長。照顧者在強化治療策略的同時，也提供促進創造力與專注力的心理教育活動。